| [논술] 대학입시논술 대비위한 논술자료
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 논술의개념.zip
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| 분량 : 100 페이지 /zip 파일
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설명 : 대학 입시에 거쳐야할 관문인 논술을 대비하기 위한 논술의 개념을
서술해놓은 자료로서 논술을 쓸때 필요한 맞춤법사항, 논지전개방법 등
논술의 개념을 개괄적으로 설명해놓은 자세한 글입니다.
페이지 수는 약 100페이지에 가까우며,
수시모집으로 대학을 응시하려고 하는 학생에게는 매우 유용한 자료가
될것입니다.
참고로 필자는 2005년 연세대학교 수시1학기 모집 최우수 합격자로서,
그해 고려대학교 논술고사를 준비하기 위하여 사용하던
자료입니다.
실제 서울 강남, 강북에 위치한 많은 논술학원, 면접학원 등에서
사용하는 입시자료이며, 필자 역시 논술학원, 면접학원에서 이 내용을 바탕으로
강의를 하고 있으며, 학생들이 읽어봄직한 자료로 적극 추천하고 있습니다.
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▣논술의 개념
Ⅰ. 논술이란
논술 시험의 가장 두드러진 특징은 자유롭게 학생들이 문제에 답하는 점에 있다. 즉, 논술 시험은 ‘학생 반응의 자유도’의 정도가 매우 큰 것이 가장 두드러진 특성이다. 객관식 평가는 물론이고 주관식 평가의 단답형이나 완성형 등은 학생들이 자유롭게 답할 수 있는 여지가 매우 적다. 그에 비해 논술 시험은 학생들이 자유롭게 문제에 답하게 된다.
@ 제시된 문제 상황에 대해 자신의 견해를 밝히는 글이다.
1) 논제의 핵심을 파악하여 자신의 견해를 형성해야 한다.
2) 견해는 상식적 차원에서 벗어난 참신하고 독창적인 것이 유리하다.
3) 주어진 논제로부터 관점의 이탈을 조심해야 한다.
@ 견해를 뒷받침하는 논거가 필요한 글이다.
1) 논거는 대표성이 있고 특징이 뚜렷한 것을 선택한다.
2) 논거의 나열에 그치지 말고 반드시 일반화 과정을 거친다.
3) 지나치게 많은 논거를 사용하면 논지의 선명성이 떨어진다.
@ 구성이 논리적이어야 하는 글이다.
1) 서론, 본론, 결론의 요건에 맞게 내용을 배치해야 한다.
2) 각 단락별로 통일성, 완결성, 일관성을 갖추어야 한다.
3) 주장, 견해, 의견, 판단 등에는 적절한 논거가 제시되어야 한다.
4) ‘논거→주장’의 과정에 연역법, 귀납법, 변증법 등의 추론 방식을 사용하는 것이 좋다.
@ 시간과 분량의 제약을 받으며 원고지에 쓰는 글이다.
1) 시간과 분량 제한이 있으므로 순발력 있는 사고가 요구된다.
2) 치밀한 논제 분석이 시간을 줄일 수 있는 지름길이다.
3) 서론, 본론, 결론의 원고량에 대한 안배도 고려해야 한다.
4) 원고지 사용법, 맞춤법, 띄어쓰기 등을 준수해야 한다.
2. 주요 평가 항목
@ 논제 및 관련 자료를 이해하고 타당한 결론을 도출하는 능력
@ 주제를 설정하고 논거를 선택하여 체계적인 글로 구성하는 능력
@ 바른 문장과 정확한 표현으로 자신의 생각을 기술하는 능력
@ 객관성을 갖춰 설득하는 능력과 창의적으로 이해하고 전달하는 능력
@ 주어진 요구 사항에 따라 적합하게 기술하는 능력
3. 주제와 논거
논술문은 글쓴이의 주장이나 의견을 담은 ‘주제문’과 이를 여러 방식으로 뒷받침(논증)하는 문장들로 이루어진 글이다. ‘주제+논거’의 구조는 논술문의 기본 형식이다. 한 편의 논술문 전체로 볼 때 서론은 주제의 제시이며, 본론과 결론은 주제에 대한 논거이다. 또한 한 단락 안에서도 논제(소주제)를 제시해야 하고 논거는 단락 안에서 그 주제를 뒷받침해야 한다.
주제는 사실이나 정보의 단순한 서술이 아니라 자신의 의견, 주장을 담고 있어야 한다. 주제문은 논술문 전체의 주제가 되는 문장이다. 주제를 제시할 때에는 그 이유를 밝혀야 한다.(～이기 때문에 ～이다.) 주제는 이어지는 글에서 논증(뒷받침)되어야 한다. 한 편의 글에는 한 개의 주제만 있어야 하고, 한 개의 단락에는 한 개의 소주제가 있는 글이 바람직한 논술문이다.
논거는 주제를 도와주고 뒷받침하는 문장이다. 논거는 주제를 충분히 설명해야 한다. 논거들 간에는 긴밀한 연관성이 있어야 한다. 논거를 제시(논증)하는 방식으로는 상술, 예시, 인용, 이유 제시 등이 많이 이용된다.
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| 출처 : 해피레포트 자료실 | |
